Pemanfaatan Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI) pada Kombel Kejora24
SD Negeri 24 Lubuklinggau
.jpeg)
Saat saya menjelaskan menerapkan model game based learning saat pembelajaran
pada video yang ditampilkan di layar infokus. Game based learning merupakan
pendekatan pembelajaran yang menggunakan elemen permainan, seperti aturan,
tantangan, skor dan interaksi berbasis game untuk mengajar konsep, keterampilan
atau pengetahuan tertentu kepada siswa.
1. Memilih game sesuai topik. Guru memilih game yang sesuai
dengan topik yang akan disampaikan sesuai dengan panduan diatas.
2. Penjelasan konsep. Guru memberikan penjelasan/konsep awal terkait dengan game yang akan dimainkan, tujuan dan tantangan yang harus diselesaikan. Bukan hanya bermain namun juga mereka harus menuntaskan permainan/game yang berisi tetang pembelajaran yang harus mereka pahami.
3. Aturan. Peserta didik memahami dan menyepakati aturan yang disampaikan oleh guru serta disediakan ruang untuk berkreasi dan mengekspresikan diri. Jadi saya menyampaikan aturan untuk bergantian dalam kelompok, supaya setiap siswa memiliki kesempatan menyelesaikan game yang berisi tentang pembelajaran yang harus mereka pahami.
4. Bermain game. Peserta didik bermain game menggunakan
platform yang sudah ditentukan sebelumnya termasuk batasan waktu dan jadwal bermain.
5. Merangkum pengetahuan. Peserta didik merangkum pengetahuan, pengalaman, dan hal-hal yang didapatkan dari game yang telah dimainkan. Setelah game edukasi selesai saya mereview ulang hasil dari siswa supaya mereka tau yang harusnya itu jawabanya.
6. Melakukan refleksi. Peserta didik melakukan refleksi dari hasil rangkuman dan menghubungkannya dengan topik materi yang sedang dipelajari. Setelah akhir pembelajaran saya memberikan kesempatan kepada siswa untuk menyampaikan refelksi
Tujuan dari memanfaatkan platform wordwall dan quizizz. Pada platform wordwall saya gunakan untuk media digital yang dapat meningkatkan minat belajar peserta didik serta memotivasi peserta didik dalam memahami materi pelajaran.
Sedangakan ‘’platform quizizz tujuannya untuk melakukan asesmen kepada peserta didik sebagai dasar mengetahui sejauh mana peningkatan peserta dari pemahaman peserta didik dalam mempelajari dan memahami topik pembelajaran membandingkan bilangan pelajaran, Hak dan kewajiban pada pelajaran pendidikan pancasila.
Semua kegiatan aksi tersebut ternyata mampu meningkatkan hasil belajar serta meningkatkan motivasi belajar siswa.
